在离法国(🌠)巴黎不远的(de )一个(gè )郊(jiāo )区(📒)小(xiǎo )镇中(zhōng )学里(🌰),女主作为新(xīn )官上任的副校长,对新工作充满责(zé )任(rèn )(🔬)心(🏴)和(🗼)热(rè )忱(chén )。而她面临着多年学校遗留(liú )的顽(📼)疾教育问题(tí ),即(🔸)差(👑)班生管理(lǐ )的问(wèn )题(🕯),颇为困(✳)扰(🔲)。此种教育制度严(🛺)重限(🎿)制(zhì )了学(xué )生的健康成长,后来(lái )经过(guò )师生们的共同努力(lì ),取消了差班制。针对“差生(shēng )”的(❔)天分(🦗)和喜好(🌊),把他们(men )分配到(📙)了(le )特助班,因材(🤸)施教(jiāo ),让他们发挥特(🎾)长,得到了应(🤷)有(👃)的尊(🔔)重和(hé )正确(què )的指导(👺)。
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