剧情简介
出生于清末的熊育英，以自己的切身经验，深感中国(🕰)之积弱，并进(🎗)而(ér )产生“教(jiāo )育救国(guó )”的思想，终其一生，熊氏(🎲)都(🎏)孜孜于江西和中国的教育(yù )事业(yè )：开(kāi )(🤷)办小学(🎡)、(🕖)中学、大学，培(péi )育(yù )出一批(🚥)批(🐖)中国(guó )现代史上的(🗑)精(😚)英人物(🙁)：邹滔奋、(🐶)张(zhāng )国(guó )焘、饶漱(shù )石……(⏺) 中(zhōng )国(guó )古(gǔ )代有“太(tài )上立德，其次立功，其(qí )次立言”之说(🗞)。许多教育家在教育(🤸)上都(dōu )不重著书立说而(ér )更重躬(🍄)行实践，熊育英(yīng )便是如(rú )此。 “吾欲托之空言(yán )，不如见之(⚾)行事(shì )(🌮)之深切著明也”。在(zài )一(🥊)生漫长的(💍)教育生涯中(zhōng )(🈸)，熊育英(🌹)虽然(🐨)并(bìng )(👪)未给后人留下什(🚶)么教(📟)育著(💯)作和系(🏒)统完(wán )整(🎥)的教育思想，然而，他(tā )却以自己(jǐ )孜孜砣砣，身体(🍽)力(🏃)行的教育(📐)实践(🌂)，深刻影(🐖)响着江(jiāng )西近现代教育(⏳)的历史面貌，为江(jiāng )(😳)西(👗)近现(📤)代教育事业的发(⏺)展(zhǎn )做出了(le )巨大贡(✖)献。其(🎴)教育业(yè )绩(jì )和影(yǐng )响，不(🈺)仅为近(jìn )代以来(🐈)江西(🍯)教(🔍)育(yù )史(shǐ )(💕)上(shàng )绝无仅有(🖱)，即使是在(zài )近(jìn )代以后的中(🛃)国，也是罕有其(qí )匹的。 更难(nán )得(dé )的是，身为教育家(jiā )的熊(👔)育英，身上(🔝)具(jù )有快(🍏)意(yì )恩仇、为国为民的“大侠之风”，“师侠”二字...
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